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2013年招生(本科)专业介绍
2013-06-28 15:24  

1.汉语言文学专业(师范类本科 四年)

培养中小学语文教师为主要目标。通过学习,学生具备教育理论和文艺理论素养,具有系统的汉语言文学知识,学生毕业后能从事中小学语文教学工作,或在机关、企事业单位从事文化宣传工作。

2.广播电视学专业(本科 四年)

培养的学生具有扎实的语言文学基础、较强的写作能力和运用各类现代传媒技术的能力。毕业生能在省市县电视台、广播电台、报刊杂志社,以及其他文化传播公司从事宣传、采写、编辑、节目主持、节目制作、节目策划、媒介经营管理、新媒体制作。学生实践能力强,就业门路宽广。

3.中国语言文学类(汉语言文学<非师>专业方向)(本科 四年)

培养的学生具备系统的汉语言文学知识和文艺理论素养,毕业生能在在新闻、文艺出版部门,或其他机关企事业单位从事文化宣传、文学创作、文学评论以及文秘等实际工作。学生素质高、适应性强,就业门路宽广。

4.中国语言文学类(汉语国际教育专业方向)(本科  四年)

培养具有扎实的汉语和英语基础,对中国文化及中外文化交往有较全面了解,能在国外孔子学院和汉语学校从事汉语教学工作,或在国内有关文化部门、各类学校、新闻出版单位和企事业单位从事对外汉语教学、翻译及中外文化交流等相关工作。

5.英语专业(本科<含师范方向>  四年)

培养具有较高的思想品德和人文素质,掌握本专业基本知识和基本理论,有扎实的英语语言文学知识,掌握英语听、说、读、写、译等技能,能在教育、外事、经贸、文化、科研、新闻出版、旅游等部门从事翻译、教学、研究、管理等工作的应用型高级英语人才。

6.日语专业(本科  四年)

培养具有较高的思想品德和人文素质,掌握本专业的基本理论、基本知识和基本技能,获得本专业的基本训练,具有扎实的日语语言文学基础知识,掌握日语听、说、读、写、译基本技能的应用型高级日语人才。

7.计算机科学与技术专业(本科  四年)

培养学生掌握计算机网络系统的规划设计、维护管理、安全保障和应用开发等相关理论、技能和方法,毕业生具有网络工程管理能力,能够承担计算机网络系统设计、开发、维护等工作。

8.数学类(数学与应用数学专业)(本科 四年)

培养学生具有良好的职业道德,具备扎实的数学基础,掌握统计学基本理论、基本思想和方法,毕业生能应用数学的理论方法和计算机技术分析统计数据等实际问题,培养能在各行业领域从事统计相关工作的高级应用型人才。毕业生也可继续攻读统计学专业及相关学科的硕士学位。

9.数学类(信息与计算科学专业)(本科 四年)

培养学生在数理思维、科学计算,特别是数学建模、计算机应用方面的训练,培养具有良好的数学素养、扎实的金融理论,能灵活运用数学方法分析处理金融信息,能在相关行业从事金融分析和策划工作的高级应用型人才,并为研究生教育输送优秀人才。

10.软件工程专业(本科 四年)

培养工程型、创新型和服务地方型人才为目标,以综合能力培养为核心,依托校企合作进行人培养,突出工程实践,通过加强软件设计方法、开发方法和工程管理方法的训练,提高学生的研发能力、交流能力和社会适应能力。学生毕业后可从事计算机软件规划、咨询、监理、测试、生产、软件技术研发及软件系统维护等方面的技术工作。

11.物理学(本科〈光电子技术方向〉四年)

培养掌握物理学、电子技术和光电检测技术等的基本理论、基本知识及实验技能,从事物理学、电子技术及光电检测技术的应用型高等人才。本专业学生主要学习物理学、电子技术和光电检测技术的基本理论和基本方法,并接受物理实验、电子应用技术和光电检测技术应用与实践的基本训练,初步具备进行相应的基本理论及其应用研究的能力。

12.电子信息工程专业(本科 四年)

培养具备电子技术和信息系统的基础知识,能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造和应用开发的高等工程技术人才。该专业具有理工兼容、横向与纵向可塑性较大等特点,具有很大的潜力,强化学生的实践能力,可根据社会的需要,利用本校及社会实践条件,适当调整专业方向,使毕业生能充分为电子信息以及通信领域的生产、开发及研究工作服务。

 13.机械设计制造及其自动化专业(本科 四年)

培养从事机械设计制造及自动化领域内的高级专业技术人才。本专业毕业生通过现代机械工程师的基本训练,能从事机械产品、装备的设计与开发、工厂设备的技术改造、引进技术的消化、吸收及机械制造领域的科学研究与经营销售工作,且知识面宽、通用性强、就业面广。

14.电气工程及其自动化专业(本科 四年)

培养面向各种现代化过程的控制管理及信息处理领域,具有运动控制与工业过程控制研究开发的能力,能在电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究等方面工作的高级工程技术人才。

15.国际经济与贸易专业(本科 四年)

培养具有较高的思想道德素质、人文素质、业务素质和身心素质,具备经济学基本原理和国际经济、国际贸易基本理论,掌握国际贸易的基本知识与基本技能,了解当代国际经济贸易的发展现状,熟悉通行的国际贸易规则和惯例,以及中国对外贸易的政策法规,了解世界主要国家与地区的社会经济情况,能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事经营管理、调研、宣传策划和实际业务工作的高级应用型专门人才。

16.市场营销专业(本科  四年)

培养具有较高的思想道德素质、人文素质、业务素质和身心素质,知识面宽,基础扎实,既掌握市场营销及管理、经济、法律等方面的知识,又具备相当的实践操作能力,富有创新精神,能在相关企、事业单位、政府部门从事营销及管理工作的高级应用型专门人才。

17.财务管理(本科 四年)

培养具有较高的思想道德素质、人文素质、业务素质和身心素质,掌握现代企业财务管理的基本理论、基本知识和基本技能,具备财务决策、财务控制、财务分析、财务核算、国内外资金管理能力,能够在工商、金融企业、事单位及政府部门从事财务管理、会计核算、金融管理等方面工作的高素质应用型人才。

18.旅游管理专业(本科   四年)

培养具有较高的思想道德素质、人文素质、业务素质和身心素质,适应旅游业和社会主义市场经济需要的,具有旅游企业经营管理、旅游教学、科研和行政管理的基本能力,能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位,从事旅游经营与管理工作的高级应用型复合人才。

19. 应用化学专业(本科 四年)

培养适应我国社会及经济发展需要,具有扎实的化学理论知识、良好的科学素养与身心素质、较强的科研能力与实践技能和创新意识,能在科研院所、企事业单位从事化学化工、新能源与新材料、资源综合利用、精细化工和食品环保等领域工作的高素质应用型人才。

20.材料科学与工程专业(本科  四年)

培养符合国民经济和科学技术发展需求,具有扎实的基础知识、较强的实践能力、较高的综合素质,能在材料相关的企事业单位从事新材料、新工艺和新技术开发,生产技术管理等工作的高素质应用型人才。

21.化学专业(师范类本科  四年)

培养适应21世纪社会发展需要,具有良好的科学、文化素养,能够较系统扎实地掌握化学基础知识、基本理论和基本技能,富有创新意识和实践能力,能在化学及相关领域从事科研、教学及其他工作的应用型人才。

22.体育教育(师范类本科  四年)

根据21世纪高等教育发展的需要和体育教育人才需求多样化的发展趋势,贯彻“健康第一”的指导思想,紧扣素质教育的要求,秉承“教学做合一”、“ 手脑相长”的教学理念,本专业培养能胜任学校体育教育教学、训练和竞赛工作,并能从事学校体育科学研究、学校体育管理及社会体育指导等工作的复合型、应用型的体育教育人才。

23.生物科学专业(本科 四年)

培养德、智、体全面发展,具有扎实的生物科学的基本理论和基本技能,具备植物资源开发与利用、园林植物栽培与养护等方面的实践能力,能够从事生物教学、野生植物资源开发与利用、园林科学、食品科学等行业,以及其他生物科学相关领域的技术开发、科学研究、管理工作的高级应用型复合人才。

24.生物技术专业(本科 四年)

培养具有扎实的生物科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能,以及生物技术及产品开发的基本原理和方法,了解生物技术和相关学科的理论前沿、应用前景和发展趋势,能从事生物技术、食品、生物制药等行业及其相关领域的技术开发、生产管理、科学研究等方面工作的高级应用型人才。

25.动物科学专业(本科 四年)

培养具有扎实的动物科学的基本理论、基本知识和基本技能,掌握动物资源调查、种畜评估、繁殖技术、繁育体系、饲养和饲料配合、卫生防疫、畜产品开发利用等方法与技术,了解动物科学及相关学科的前沿和发展趋势,能在动物科学相关的领域和部门从事技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研工作的高级应用型人才。

26.动物医学专业(本科 四年)

培养具备扎实的基础兽医学、预防兽医学和临床兽医学基础知识、基本理论和基本技能,具备致病因素分析、检验、药物的正确使用与开发、常规及器械诊断、主要治疗方法、动物检疫的技能,了解动物医学及相关学科的前沿和发展趋势,能在畜牧兽医相关领域从事科研、教学及其他工作的高级应用型人才。

27.采矿工程专业(本科  四年)

通过煤矿地质学、煤矿开采学、井巷工程、矿井通风与安全、岩层控制、非煤矿开采技术等课程的学习,掌握本专业的基本理论、基本知识和基本技能,具备采矿工程师的基本能力,能在采矿领域等方面从事矿区开发规划、矿山(露天、井下)设计、矿山安全技术及工程设计、矿山监察、生产技术管理及科学研究等方面的应用型工程技术人才。主要面向国土资源部门、安监局、煤监局、煤炭及非煤矿山企业、地矿局、城市规划局、矿建及土建企业等方向就业。

28.地质工程专业(本科  四年):

通过基础地质学、资源勘探学、工程地质学等课程的学习,掌握本专业基本理论、基本技能,获得地质工程师的基本训练,培养具备从事矿产资源勘察与评价、工程勘察与评价、矿产资源的开发决策与管理等方面能力的高级工程技术人才。主要面向国土资源和地质矿产部门,煤炭管理部门,煤矿及非煤矿山企业,地质勘探公司等方向就业。

29.测绘工程专业(本科  四年)

通过测绘基础课程和专业课程的学习,掌握本专业的基本理论、基本知识和基本技能,获得测绘工程师的基本训练,培养具备从事地面、地下、海洋、空间等方面测绘工作与管理的高素质、复合型工程技术人才。主要面向城市建设与规划部门,国土资源与交通部门,水利与电力等部门,测绘生产单位,工程施工单位和矿山生产企业等方向就业。

30.土木工程(岩土工程方向)专业(本科  四年):

通过工程力学,结构工程,工程规划设计,工程材料,工程测试与检测技术等课程的学习,掌握本专业的基本理论、基本技能,获得土木工程师基本训练,具备从事土木工程工作,特别是岩土工程的勘察、设计、施工与管理等工作,并具有初步的项目规划和研究开发能力的高级应用型专门人才。主要面向建设设计、管理部门,土木建设施工单位,岩土工程勘察部门就业。

31.产品设计专业(本科  四年):

通过计算机图形处理、创意设计、家具设计、室内设计、展示设计、产品设计等课程的学习,掌握扎实的工业设计基础理论知识及产品造型能力,通过现代设计师的综合训练的培养,具备良好的职业技能和职业素养,能通过设计作品传达美的应用型设计人才。主要面向企事业单位、专业设计部门、教学科研单位,从事产品创新、家具设计、室内、视觉传达设计、家居饰品以及相关的工业设计、管理、科研或教学等方向就业。

32.音乐学专业(师范类本科 四年)

培养具有一定基本理论素养和系统的专业基本知识,具备一定音乐实践技能和教学能力,能在高、中等或普通高校、文艺团体、艺术研究单位和文化、出版及广播、影视部门从事教学、表演、研究、编辑、评论、管理等方面工作的高级专门人才。

33.音乐学(音乐表演、舞蹈方向)专业(本科 四年)

培养学生主要掌握音乐表演的基本理论和基本知识,接受本专业严格的技能训练,培养具有一定的基本理论素养,具备音乐表演和具有较高的指挥或演唱(奏)的能力。能在专业文艺团体、艺术院校等相关部门、机构从事表演、教学及研究工作的高级专门人才。

34.美术学专业(师范类本科 四年)

培养学生掌握本专业必备的基础理论知识和技能,能从事美术教育;具有较高的艺术修养,较强的审美意识和较深的文化修养;具有较强的实践能力以及教育教学的能力;能够熟练运用计算机和网络技术进行辅助教学;能在高、中、初各级各类学校从事美术教学,及在文化馆等与美术有关的部门工作的高级专门人才。

35.美术学(艺术设计方向)专业(本科四年)

培养学生掌握本专业必备的基础理论知识和实际操作技能,能从事平面艺术设计;具有较高的艺术修养,较强的审美意识和较深的文化内涵;强化实践技能的培养,具有较强的实践能力以及独立设计的能力;能够熟练运用计算机和网络技术进行辅助设计;能在建筑装饰公司、广告公司、报社、图文处理的地方、印刷厂、企事业的广告部门,以及与美术有关的教育研究部门工作的高级专门人才。

36.心理学专业(师范类本科  四年)

培养具备心理学的基本知识、基本技能、基本能力,能在中小学、企事业单位等从事心理学教学科研工作和管理工作的高级应用型人才,面向社会各行业开展心理咨询、心理测评及人力资源评价等工作的专门性师资。

37.学前教育专业(师范类本科  四年)

培养能够适应学前教育事业发展需要、在托幼机构从事教育教学工作的教师、学前教育行政人员和其他有关机构的教学研究人员。

★与福建省能源集团有限责任公司开展联合办学,采矿工程、地质工程2个本科专业面向福建省招收男生。与联合办学单位签定协议的学生,可享受福建省能源集团有限责任公司提供的学费和专业奖学金,毕业生由联合办学单位提供就业岗位。办学地点在龙岩学院。

★与福建煤矿安全监察局开展联合办学,采矿工程、地质工程2个本科专业和矿山机电专科专业面向福建省招收男生。与联合办学单位签定协议的学生,可享受福建煤矿安全监察局提供的学费和专业奖学金,毕业生由联合办学单位提供就业岗位。办学地点在龙岩学院。

★产品设计(艺术类)本科专业与福建连天红家具有限公司、好事达(福建)股份有限公司开展联合办学,招收学生50名,优秀学生可享受公司提供专业奖学金和部分学费。学习期间学生可在公司免费实习,学生在第四学年可在公司带薪实践和就业安排。

★“校校企”闽台高校联合培养人才项目,有材料科学与工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术和产品设计(艺术类)等4个本科专业。办学地点在龙岩学院,其中一年赴台湾学习。

★与闽西职业技术学院联合开展福建省高校应用型人才培养试点项目,有机械设计制造及其自动化、电子信息工程2个本科专业,面向福建省招收学生。办学地点、学生食宿在闽西职业技术学院。

★与福建方园智科电子股份有限公司合作办学,面向省内外招收计算机信息管理专科专业学生。办学地点、学生食宿在龙岩市龙州工业园区。 

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